Musique et Techno | Collège Regina Assumpta

Vivre et exprimer ma passion au XXIe siècle !

JE crée, partage et vis ma musique !

La concentration Musique et techno est avant tout une expérience musicale de groupe enrichissante où l’élève est amené à créer à l’ère numérique et à exprimer sa passion. L’élève apprend la maîtrise d’un instrument à travers un répertoire vaste et diversifié, et s’épanouit dans un environnement où la technologie est au service de la musique. Le partage, l’entraide et le dépassement de soi sont au cœur de l’enseignement de cet art et c’est à travers cette expérience que l’élève vit des souvenirs inoubliables !

Prestations et activités technopédagogiques

Tout au long de son parcours, l’élève est amené à participer à une foule d’activités enrichissantes et diversifiées qui façonneront sa personnalité musicale. Que ce soit à travers des concerts, des camps musicaux ou des activités technopédagogiques, il développera un sentiment d’appartenance en plus de vivre une expérience de groupe inoubliable. Dirigé par des experts, l’élève aura l’occasion de participer à des ateliers de création, des classes de maîtres et des concerts. Ces expériences permettent d’établir un contact privilégié avec des artistes du milieu musical et technologique.

Ma passion : la musique

Sophia Marie Guiguemdé

Depuis mon plus jeune âge, j’ai toujours adoré la musique. Elle nous laisse tellement de place pour exprimer toutes sortes de sensations et d’émotions. Étant une musicienne amatrice de clarinette basse et faisant partie de l’orchestre à vents du Collège, je peux vous affirmer que cette expérience en vaut la peine. Des multiples activités sont organisées chaque année pour les élèves et des souvenirs inoubliables sont alors créés.
Olivia Marie Guiguemdé

La musique est une belle façon de canaliser son énergie et de développer de nouvelles capacités. Depuis ma 1^re secondaire dans le département de musique du Collège, plusieurs activités sont organisées notamment le MusicFest Québec, un concours de musique d’orchestre qui a lieu tous les ans au Collège, des camps musicaux, des concerts et bien d’autres.

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Apprendre

L’élève exprime sa passion par l’apprentissage d’un instrument d’orchestre et prend part aux différents ensembles musicaux, à l’intérieur des heures de cours et lors de répétitions hors-horaire. C’est dans un environnement musical à la fine pointe de la technologie que l’élève acquiert une solide formation musicale. Il apprend la maîtrise de son instrument par une pratique interactive à travers des créations multimédias et des activités techno-pédagogiques. Ces expériences de groupe lui permettent de réaliser son plein potentiel, la persévérance, sa confiance et le dépassement de soi.

Listes des outils technopédagogiques : iPad, Notion, Musescore, Ableton Live, Essential Elements Interactive, Distorsion

Liste des instruments par ensemble :

Ensemble à cordes – Violon, alto, violoncelle et contrebasse.

Ensemble vents et percussions – Piccolo, flûte traversière, hautbois, basson, clarinette, clarinette basse, saxophone alto, saxophone ténor, saxophone baryton, cor, trompette, trombone, baryton, tuba, percussions.

Liste des ensembles – Ensembles à cordes, Ensembles à vents et percussions, Orchestre symphonique, Jazz Band, Ensemble baroque.
Découvrir

L’élève voyage musicalement à travers le temps et l’espace. Différentes rencontres et ateliers lui permettent de faire la découverte de plusieurs styles musicaux et de s‘exprimer en respectant les caractéristiques de chacun de ces styles. Différents outils technologiques sont exploités pour qu’il crée, s’exprime et partage. Divers ateliers et activités technologiques s’ajoutent au parcours : atelier de création avec des compositeurs actifs, rencontre avec des musiciens professionnels et artistes du milieu musical québécois, visite d’un studio d’enregistrement, concert à la Maison Symphonique, visite de la SAT (Société des arts technologiques), etc.
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Pour les passionnés, plusieurs ensembles musicaux parascolaires sont offerts à tous les élèves de la concentration : Jazz Band, Ensemble vocal, Drumline.

Les répétitions ont lieu sur l’heure du midi ou après les heures de cours, selon un horaire fixe, pour permettre à nos jeunes artistes d’exprimer toutes leurs passions.
La Salle Marguerite-Bourgeoys

La Salle Marguerite-Bourgeoys possède un mode acoustique pour les prestations de musique classique qui projette le son sans amplification comme la Maison Symphonique de Montréal.

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